Eğitim-44:
Erasmus+ Projesi Kapsamında Malatya'ya Gelen Öğretmenler Tatlı'yı Ziyaret Etti
banner693

Şahnahan Ortaokulumuzun koordine ettiği Erasmus+ Ka201 Avrupa Birliği projesi kapsamında İtalya, Bulgaristan, Romanya ve Portekizden gelerek İl Müdürlüğümüze ziyarette bulunan öğretmen ve idarecileri İl Milli Eğitim Müdürü Ali Tatlı makamında kabul etti.

Samimi ve sıcak bir atmosferde gerçekleşen ziyarette, proje kapsamında Okullardaki devamsızlık problemlerinin azaltılması ile ilgili yapılan çalışmalar ve proje ürünleriyle ilgili bilgiler verildi.

Farklı ülkelerden gelen öğretmenleri ilimizde misafir etmekten mutluluk duyduğunu dile getiren İl Milli Eğitim Müdürü Ali Tatlı, projenin konusunun çok önemli olduğunu, farklı ülkelerin bu ortak problem karşısında birlikte hareket etmesinin soruna çözüm bulmada etkili olacağını ifade etti. Ayrıca, evrensel değerlere sahip çocuklar yetiştirmede Erasmus+ projelerinin çok önemli vazifeler ifa ettiğini belirtti.

Ziyaret, proje ortaklarının yöresel hediyelerini karşılıklı takdim etmesiyle son buldu.



MGH - Haber Merkezi (Basın Bülteni)
NOT: Haber sitemizde Haber Kaynağı belirtilmeyen haberler İhls Haber Ajansı (İHA)'ya aittir. Haber sitemiz daha Önce İHA Abonesiydi. Kaynağı belirtilmeyen bu tür Haberleri alıp kullananlar bunun yasal sorumluluklarını kabul etmiş sayılırlar. Ayrıca, Yorum kısmına kredi reklamı, organ kaçaklığını teşvik edici yorum yapanların IP'leri savcılığa verilecektir.

Anahtar Kelimeler
Misafir Avatar
İsim
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.
banner687

Büyükşehir, Uzaktan Eğitime Başladı
Koronavirüs salgını dolayısıyla yüz yüze eğitim faaliyetlerine ara veren Malatya Büyükşehir Belediyesi,...

Haberi Oku